大阪狭山市立公民館

8月5日(火)。
夏休み学習会『親子でヨガを楽しもう♪』を実施しました。

講師は、街のすぐれもの登録者でもある泉志帆さん。

最初に円になって座り、軽く自己紹介。その後、ヨガってどんなイメージというところから、少しお話を伺いました。

参加されている皆さんからは、「体操のような」「カラダをきたえる」とか「色々なポーズ」というイメージがあると声があったり、「ココロにフォーカスしている」って声があったり。

ヨガはカラダを整え、呼吸を整えることを通して、心を穏やかな状態に整えるんだそうです

息が浅いと心のイライラにつながることなど、呼吸の大切さを最初に教えて頂きました

今回、いろんな動きをさせてもらいましたが、その中でも呼吸を、息を吐くことにフォーカスする内容でした。

親子一緒で、笑顔いっぱいの中、少しずつカラダを動かして行きました。

とても楽しくて、あっという間に動きのある時間が終わり、その後はゆったりする時間。
子どもたちも静かにリラックス。とても気持ち良かったです。

ヨガの後は少しだけ時間をとって、息を吐くことを意識してもらうための工作をしました。

呼吸を大切に、イライラしたら、まず息を深く吐いてみましょうね

８月１日(金)午前。
夏休み学習会『ecoレンジャーになろう』を実施しました。

講師は、環境学習支援倶楽部さん。今回の講座は大阪狭山市こども会育成連絡協議会との共催事業で、当日はジュニアリーダーのみんなが、講座のお手伝いをしてくれました。

最初に”旬の食べもの”クイズ。

最初は、野菜や果物からスタート。後半はお魚シリーズ。難しいなぁと思って観ていたら、参加しくれたみんなは、良く知っていて迷うことなく季節を選んでいました。

食べ物には旬がある。

でもどの季節でも食べることができるものがたくさんあります。

何故、一年中食べることができるのでしょう。　みんなで答えを考えてみました。

後半は、”それゆけウンパンマン！”　運搬することをゲーム形式で体験しました。速さと品物の質、両方大切にすることの大変さを体感できたのではないかと思います。

講師から、子どもたちには『ゆっくり丁寧も大切にできる人になってください』というメッセージを頂きました。

自然ではないことをするには、たくさんのエネルギーが必要になります。

地球温暖化を防ぐためにも、エネルギーを大切にするためにも、どうすることが良いのか、これからも、色んな事を考え、学び知り、選んでもらいたいなぁと思います。

参加してくれたみんなは、今日から、環境を守るecoレンジャーです

8月2日（土）。本日、PC講座 『公民館の歩き方』の第10回目。

全12回のこの講座も、残りあと2回となりました。

取材を行い記事を作成する作業も大詰めとなりましたが、

みんさんどんな調子ですか？ワードにも慣れましたか？

今回も後ろから作業されている様子を拝見

先生のアドバイスを受けて編集を加えたり画像の挿入や

レイアウトに
苦戦されながらも、みなさん完成に向けて

頑張っていらっしゃいます。

来週は授業の後半で、完成した記事をみなさんで校正作業をして頂きます。

７月３０日（水）

今年もやってきました、こども対象のさやま音頭。
こども対象のさやま音頭は今年で４年目です。

なんと！毎年参加をしてくれている子がいます！
さやま音頭の歌も完全に覚えており、踊りもしなやかでした。
音頭が大好きでいろいろな音頭に参加しているそうです。

ほとんどの子は『さやま音頭』が初めて。
先生の動きを見て練習です。

輪になって曲に合わせて踊ります。
お母さんにくっついて踊ったり

何回か音楽に合わせて踊っているうちにぎこちなかった“輪”が
きれいな“輪”になってきました。

さやま音頭はゆっくりな動きですが、結構体力を消耗します。

…というわけで休憩をはさんで
扇子づくりです。

実線は切って、点線はやまおりとたにおりで…。
切り取ったらあとは、“わりピン”を入れる穴を開けて
“わりピン”を入れて…。
でも、穴を開ける作業がなかなか時間がかかり
大変でした。

“わりピン”も入って最後は真っ白な扇子にお化粧です。
みんなそれぞれ、素敵な扇子に仕上がっていってます。

それぞれ思い思いの扇子に仕上がりました。今年の暑い夏を
乗り切れそうですね。

最後にもう一度、さやま音頭を踊りました。
でも、よく見ると手には作った扇子が…

さやま　さくはな　さくらのたより～

さくらのように、さやま音頭で狭山が満開になればと思います。
数十年前の小学校で踊ってたように、みんなも学校で広めてくださいね。

７月２９日（火）１５時～１６時３０分
小学４年生から中学３年生の子どもたちのちょっと本格的なダンスにチャレンジ
「ダンス♪ダンス♪ダンス♪」を開催しました

講師は、親子ダンスに引き続きペコさんとまりさんです
よろしくお願いします

参加してくれた子どもたちの中には、ダンスを習っているよ！という人や
お家でよく踊ってるよ！という人もいて、
始まる前からどんなダンスをするのかわくわくしていました

まずはストレッチから～

準備運動をして体がほぐれたら、

ちょっとレベルをあげて、曲に合わせてステップの練習をしてみました

さすがみんな動きが機敏でした

基本のステップができるようになったら、
少しアレンジしたり、腕の動きを加えたりするといろんなステップができるようになります

みんな、のみこみがとっても早いので・・・
講師のペコさんが振り付けをされたという、ある曲のダンスを
さっそく教えてもらいました

少しずつ教えてもらいながら、曲に合わせて・・・・
かなりテンポの早いキレのあるダンスですが
みんな本当に上手です

短い時間でしたが、なんとか全ての振り付けを教えてもらって
最後まで踊りきる事ができました～～～

何の曲のダンスをしたかは・・・もうすぐテレビで見る機会があるかと思います。
とってもかわいい歌と踊りで、
「ファイト」って思わず掛け声をかけたくなりますね

今日参加してくれたみんなは、上手に踊れるようになったので
お家の人やお友達にぜひ教えてあげて
みんなでダンスを楽しんでいただけたらと思います

最後はみんなで輪になって・・・

大きな声で元気よく「ありがとうございました」

そしてみんなで記念撮影ハイッチーズ

７月２９日（火）１３時３０分～１４時３０分
５歳から小学３年生までの子どもと保護者の方とペアでの参加の
「わくわく親子ダンス♪」を開催しました

講師は、「マルモリダンス」の振り付けをされた濱田“Peco”美和子さんと
アシスタントはダンサーのまりさんです

まずはみんなでストレッチ

十分からだをほぐしたら、少しずつ振り付けを教えてもらいながら
講師のペコさんが作詞作曲・振り付けを手掛けた「時は宝もの」という曲に合わせて
踊ってみました

子どもたちもお母さんもすぐに振り付けを覚えてじょうずに踊っていました

そして最後はマルマルモリモリ

みなさんやはりご存知だったのでしょうか・・・短い時間であっという間に曲にあわせて
踊っていました

親子で一緒に踊れる「マルモリ」ダンス、みんなとっても楽しそうでした。

踊っている時はみんな自然と笑顔がこぼれていました

親子でダンス
スキンシップもとれて楽しくて、ぜひおうちでもダンスを楽しんでいただけたらと思います

最後に先生とみんなでニッコリ笑顔で記念撮影パシャリ

×の時間帯はご利用していただくこ事ができません。

ご確認をお願いします。

７月２９日（火）　午前１０時から午後１２時　３階講習室にて

「お庭を作ろう！」　プリザーブドフラワーを使った工作をしました。

講師はプリザーブドフラワーデザイナーの平田いづみさんです。

プリザーブドフラワーってどんなもの？というお話から平田さんが、

このお仕事を始められたきっかけなど、興味深いお話を沢山していただきました。

お庭作りの材料を確認した後は、いよいよお庭作り開始です。

まずは、お庭に　緑のもく　を並べてクリップで押さえます。

背の高いものは、後ろにするといいですよ(^^)

鳥の顔がかわいく見える様に鳥の向きを考えましょう。と先生のアドバイス。

できあがり(*^。^*)　同じ材料でもそれぞれ個性的に仕上がりました。

夏休み学習会の中でもこの講座は、中学生も参加できる講座だったので沢山の中学生も応募してくれて　参加してくれました。

また　この学習会をきっかけに、プリザーブドフラワーを使って、お家でもいろいろ工夫して作ってみてくださいね。

７月２８日(月)午後。
夏休み学習会『カラーアナライザーを作ろう』を実施しました。

講師は、環境学習支援倶楽部さん。

最初にグループづくりのゲームをした後、謎の透明シートが配られて、そにシートを通して蛍光灯の灯りをみると、なんと、虹色に灯りが見えます。何故でしょう？

虹色の中には何色が含まれているのかみんなで調べたあと、

今度は、赤と緑のシートが配られて、透明シートと合わせて、”カラーアナライザー”を作りました。

出来上がった後は、配られたプリントに色を塗りました。

色塗りをしたプリントを”カラーアナライザー”を通してみると…、あら不思議

浮かび上がる絵やメッセージ

いくつか色塗りをして、原理がわかった子どもたちは、暗号づくりに挑戦しました

私たちのまわりには、不思議がいっぱいですね

『なんでだろう?』という気持ちを大切に、これからも色んなこと、調べてみてくださいね

７月２８日(月)午前。
夏休み学習会『パン粘土で自分だけの小さな世界を作ろう』を実施しました。

最初に今日の流れを説明した後、作りたいものを考えてもらいました。

みんなで同じものを作ると思っていた子もいたので、何を作ったらいいか困った人は、きのこを作りました。

色もさまざま、形も、とがったのやまん丸いの、立体なものだけでなく平面なものと、いろんなきのこが出来ていました

お花にチャレンジしてくれた人、オリジナルな作品を作ってくれた人、動物を作ったり、果物を作った人もいました

あっという間の２時間。やっと慣れてきて、これからという時に終わりの時間がきて、少し残念でしたね。

まだパン粘土がたくさん残っている人もたくさんいたと思うので、お家でも、いろんな作品をつくってみてもらいたいなぁと思います

自分で考えて工夫して作ってみる

失敗もあるかもしれないけれど、そんな機会を大切にしてほしいなと思います

参加してくれたみんなありがとうございました