大阪狭山市立公民館

タブレットの使い方が１０名の定員に対し２８名の応募があり、抽選を行いました。

窓口又は、ファクシミリで応募された方には葉書で、web から申し込まれた方には e-mail にて当落をお伝えしますのでご確認ください。

12月2日(火)。『ありのままを大切に生きる』の3回目でした。

今回のテーマは、『バリアフリーヨガを一緒に楽しもう☆～バリアフリーヨガ体験＆こころのバリアフリーのお話♪～』。講師はバリアフリーヨガインストラクターの中野久実さんです。

久実さんは原因不明の病気から車イス生活をされているヨガの先生であり、一児のママでもあります。

最初に、自己紹介からいろんなお話を聴かせて頂きました。

障害って、不便って、環境しだいというお話がありました。それはヨガのインストラクターの資格を取得するためにマウイ島に滞在されていた頃のお話で、マウイ島は高い段差がある場所がたくさんあるのに、車イスの方がたくさん住んでられる、どうしてだろうと最初は思っていたけれど、いざ自分自身が段差のあるところを移動する時にわかったそうです。
知り合いでなくても、どこからともなく、人が出てきて助けてくれる環境がマウイにはあるということです。マウイにいて、車イスが障害とは感じなかったとおっしゃっていました。
周りの人のココロが社会のハード面の障害をクリアにしてくれる。

お話を聴きながら、なかなか、何をどう手伝っていいかわからないことも多いですが、職場だけでなく、普段の生活の中でも、声をかけるココロ、一言めを発する勇気を持ちたいなぁと思いました。

物理的に無理なこともあるけれど、人生を楽しむ権利は私にもある。どうすればできるか考えてできるだけやってみる。
こんな自分ができるんだから、あなたにもきっとできますよって伝えたい。とおっしゃってられました。

話を聴いたあと、後半は、ヨガの体験をしました。

ヨガは、人と比べることはしない。　

『自分の中の一番のポーズをしましょう♪』と声かけされていました。

今回、小さなお子さんを連れて参加してくれた方や車イスで参加してくれた方もいらっしゃいました。朝早くから公民館に来て頂くだけでも大変なこともあると思いますが、そんな中、来て下さった皆さんに感謝です。

無理とあきらめず、できる方法を考えてみる。　大切にしたいですね。

綿ワークショップ２回目　１２月６日（土）今回も帝塚山学院大学の畑部のお兄さんお姉さんと一緒に、楽しく電車に乗ってJR津久野駅から徒歩１５分位の所にある平山繊維（株）さんの工場見学＆体験学習に行ってきました♪

　　お兄さんお姉さんと楽しくおしゃべりしながら歩きました。

この川沿いに昔はたくさん工場があったそうですよ♪

　　まずは、平山さんにご挨拶。工場見学からスタートです。

　　     機械の音って すごく大きかったね♪

耳をふさぎたくなる位大きな音でびっくりしました。

昔は手作業で、たて糸と横糸を１回づつ通して機械を足で動かして布を織っていましたが

今は、この機械で１分間に１８０回も動いていてどんどん布を織っています。すごいスピードでした。

工場の２階におじゃまして、いよいよ体験です。

　　綿（わた）ってこんなふうになってるんだね！白い綿だけでなく、緑の綿も見せていただきました。

　　わたくりきを回して、タネとわたに分けます。タネを手で取るよりもはやくて簡単にできました。

　わたくり機で、ぺたんこになったわたをおいて、上からパンパンとゆみうちして、わたに空気をいれると　ふわふわになりました♪不思議ですね♪

　最後は、糸ぐるまでわたから糸を作ることが出来ました。

どんどん綿が糸になっていく様子に子どもたちも、くぎ付けでした。

平山さんから綿（わた）は、地球にやさしい植物なんですよ。何故かというと、

枝は燃やすと灰になり土の肥料になり、タネはつぶすと油ができ、

油かすも綿を育てる時のごはんになり、栄養になります。

今　日本では、ほとんど　栽培されていませんが江戸~明治時代までは、東北地方から南の暖かい地方でわたは栽培されていたんですよ。

狭山では河内木綿とよばれ、ここ堺では和泉木綿とよばれて沢山栽培されていました。と教えていただきました♪

みんなの着ている綿100％の服は、この”わた”で出来ていることも学びました。

お兄さんお姉さんにも手伝ってもらって、

何度も何度も繰り返し体験させていただきました♪とっても楽しそうでした。

帰りに綿のタネをいただきました。春になったら植えてみてくださいね♪

１１月３０日（日）狭山池博物館さんと共催で小学生対象の綿ワークショップを開催しました。

１回目は、昔　大阪狭山市で盛んに作られた綿のひみつを帝塚山学院大学の畑部の

お兄さんお姉さんと一緒に探りました。

まずは、皆で自己紹介♪

昔の狭山の地図を見ながら綿（わた）が作られていたことを確認♪

わたって、めんとも読むんだよ∼！！綿って何？？

「知ってる∼」「ツリーに飾ってる♪」etc

お話の後　みんなで

博物館で育ててる綿（わた）の収穫をしました。

みんな夢中になって　収穫しました。全部とれたかな？

　　「みてみて　こんなにとれたよ！」

ふわふわの中にタネが入ってる∼♪　　中にはてんとう虫の姿もみられました。

部屋に戻ってからは、みんなの着ている服は何からできているのかな？

服の内側見てみる？

タグを見たら綿って書いてる人いますか？お兄さんお姉さん達が今日は、たくさん服を持ってきてくれたので、

わたで出来ている服あてゲームをしてみまた。

　　「これはどうかな？」

わたから出来ている服をいろいろ着ている事を知りました。

　　糸がたてと横になってるね♪

最後にまつぼっくりに、わたを飾ってクリスマスツリーを作ってたのしみました。

          大学生のお兄さんが教えてくれました

次回は、堺市にある平山繊維さんの工場を見学させていただきます。

みんなの着ている服に使われているわたは、どうやって糸になっていくのかなぁ・・・

おたのしみに♪

×のついている時間帯はご使用いただけません。

ご確認ください。

１２月

今日は穏やかな小春日和です。秋も深まり公民館前の木々も美しく色づいています。小学生を対象に、おりがみで遊べるおもちゃを作り、来年の新春こどもまつりでお店をだす４回講座の１回目です。

今日は日本折紙協会講師 井上美代子さんに来ていただきました。市内色々なところでおりがみのボランティアで活躍されています。だから井上さんを知っているという子どももいっぱいです。たくさんある作品の中からいくつか持ってきて頂きました。
１枚の紙がいろいろなものに変身しています
保護者の方も始まる前からすごい～と言ってさわってみていました。

自己紹介の後、軽い指の運動をして折り紙を折る準備はばっちりです

おりがみの説明から入ります。日本の伝統文化ですが、今は情報がすぐに伝わる時代なので世界中で楽しまれているということ。
２歳の赤ちゃんから１００歳の人まで、そして目が不自由な人でも指の感覚で折り、楽しめるということ。
けん玉、おりがみは頭がよくなるといわれているが、おりがみは次に何をするのかも考えるのでより頭がよくなるということを教えてもらいました。
日本が誇る伝承しなければならない伝統文化だと改めて思いました。

今日は飛行機を折ります。自分で折れるようにと、たにおり、やまおりの説明をうけ、図をみて区別がつくようになりました。

講師の丁寧な説明の後、集中して折っています。
作り方の手順を見たり.・・教えあったり…講師に教えてもらったり・・・

みんなできあがりました！！　広い部屋に移り、試し飛ばしをした後、上手な飛ばし方を教えていただきました。

次はもっと遠くへ、もっと優雅に、長く飛んでほしいと何回も繰り返し飛ばします。
つくっては飛ばすということを繰り返し、今日は違う形の飛行機４種類ができました。

舞台の上に上った方がうまく飛ぶこと。
形によっては天井にむけて飛ばせばいいもの。翼の傾きで飛び方が違うことなど。たくさんの不思議に気づきました。
後ろ向きで飛ばす子どももいましたよ。

４種類のひこうき へそヒコーキ、コクーン、スカイキング、ワンダーの中で、一番人気は作り方が一番難しかったスカイキングでした。意外ですね
競争をしたいという希望が出たので、一番のお気に入りを持って舞台に一列に並び一斉に飛ばしました。
気持ちがいいですね
競うのは飛んでいる時の美しさ、飛行時間など色々ありますが、今回は距離の長さで決めました。２０メートルくらい飛ぶのもありましたよ！
よく飛んでも飛ばなくても自分の飛行機は愛着がでて、ぴか一です

次回は１２月２１日。違う遊べるおりがみおもちゃを作ります。
そして新春こどもまつりが１月１１日で、お店を出す日です。前日１月１０日準備日になります。

公民館に来たのが初めての子どももいました。毎年行っている新春こどもまつりに来たことがない子どもも半分くらい。(来たことがあるかどうか、よくわからない子もたくさんいました)

おまつりのイメージをきいてみるとスーパーボールすくいやくじびき、的あてなど次々にお店の名前が出てきました。そして自分たちがお店を出すのに何が必要かも少しだけ考えてもらい教えてもらいました。が、時間がなくなりました。また次回もっとたくさん教えてもらいましょう。

私はおりがみを折れるようになるともっといいものを作りたくなったり人に教えたくなったりしました。
みんなも今日は家で飛行機をつくったり、家族に教えたりしているかな？
ではまた次回をお楽しみに

11月15日（土）

中学生・高校生対象の『Let’s!!　巨大書道アート』２日目を開催しました。

正座で挨拶！から始めましょう。

さっそく、前回教わった技法を取り入れて好きな一文字を書いてみました。

本日、新アイテムとして登場した「タワシ」に挑戦！
このチャレンジ精神がとっても大切で、可能性をどんどん引き出していくんですね

　個性的な作品が出来ました！！

次は、細い筆を使って
一番目の人が書いた文字を真似して順番に書いていきます。

　　　　　
普段のお習字で使うような一本の細い筆でも、
筆の制限を付けず、自由に筆を使う事で色々な線を表現する事ができますね

次は、好きな筆を使って、真似をして書いてみました。

繊細な線もあれば、ダイナミックな線もあり、本当に表現方法は自由です。
今日も墨を飛ばしまくりで元気いっぱいです

次は「イメージ書道」に挑戦です。
字の形や意味をイメージして書いてみます。

「波」という文字も、それぞれが思っている波のイメージでこんなにいろんな「波」になりました。

そして、「花火」・・・みんな個性的な花火ですね。

そして本日の「リレー書道」は参加者さんと先生の名前の一文字ずつを書きました。

何かひらめいたようで、爪楊枝を全部まとめてゴムでしばってます・・・

こんなに面白い線が出ました
このアイデアや発想力が大切ですね。

それでは、いよいよ最後の作品です！
どんな作品が出来上がるのか楽しみですね！

それぞれの想いを込めて、色んなアイデアが詰まった完成品がこちら！！

今までに体験した事がない、自由な発想の「巨大書道アート」は
お手本を見て書くお習字とは違って、感性や発想力が養われるものだと思いました。

新しい事にチャレンジする事や、好きな事をイメージする事、思った事を表現する事の大切さは
これから色々な事につなげていってもらえたら・・・と、最後に先生からお話しがありました。

二日間、とても充実した楽しい時間になりました。

10月22日から始まった成人大学講座も5回目、最終回です。早いですね。
本日のテーマは「ｉＰａｄのなかの本と図書館」。講師は帝塚山学院大学　教授の渡邊隆弘さんです。

紙の本ではなく、パソコンや携帯電話から電子書籍と呼ばれる本を読む人はどれくらいいてるでしょうか？統計から見ると、日本では若い世代では電子書籍を読んだことがある人は半数近くいますが、アメリカなどに比べるとまだまだ・・・。
今回の講座では、デジタルの本の話をｉＰａｄを使って聞いて、見てみましょう！！

ｉＰａｄで事典・辞典を調べる。
ｉＰａｄで無料の本を読む
ｉＰａｄで本や雑誌を買って読む
ｉＰａｄで図書館から本を借りる。

まずは、無料百科事典Ｗｉｋｉｐｅｄｉａ（ウィキペディア）を閲覧するアプリを起動させて「大阪狭山市」を調べてみましょう！！大阪狭山市の情報が掲載されているページが出てきましたか？

他にも、作品を検索して著作権が切れた作品を読んことができるアプリや、電子書籍を購入したり、閲覧できるアプリを紹介してもらいました。驚くことに漫画や、雑誌でも閲覧することができました。

堺市ではデジタル図書として、直接図書館に行かなくても本を借りることができる、電子書籍の貸し出しのサービスを行っているそうです。こちらのサービスをしている市町村はまだまだ少ないそうですが、図書館でもデジタル化が進んでいるんですね。

電子書籍で手軽に本を楽しむのか、紙の質感やにおいを感じながら本を楽しむのか、本を読むのにも、いろいろ方法が広がりましたね。

全5回の講座でｉＰａｄを使って、日常に活かせるお話をしてきました。皆さんの中でもｉＰａｄの世界が少し広がったかと思います。

さて、本日が最終回です。

本日は「料理レシピカード検索」がテーマです。主な内容はハイパーリンクの挿入と論理式です。
if、and、or　関数ですが、難しかったでしょうか?　個人では、あまり使う機会の少ないExcelですが、この講座以降も機会があれば使って下さいね。

全6回、短かかったですが、おつかれさまでした。

１０月８日（土）

中学生・高校生を対象に、巨大書道アートに挑戦する講座を開催しました。

講師は、はばたきフェスタのオープニングで書道パフォーマンスを披露していただいた
徳山尭浩さんです。
その時の作品は３階大集会室前に展示しているので
公民館に来られた際は是非ご鑑賞ください！

色々な太さの筆を準備して、どんな事をするのか楽しみです！

それぞれ気になる筆で、一筆目！！
若干、緊張している様子です・・・

こんなに大きな和紙に書くのはめったにできる事ではないですね！！

色々な筆を使って、太い線や細い線を書いてみました。

両手に筆を持ってみたり、ほうきやくまで、爪楊枝も筆の変わりになるんです！！

色んな道具を使って色んな線を自由に表現する事ができるんですね

次は、「RUN書道」

前の人が書いた線の上に、重ねて線を書きながら走るという大きな動きをつけてやってみました。

太い線を書いてみたり、細くしてみたり、濃くしたり、薄くしたり
色んな表現の仕方を学びました。

書道アートは上手い下手ではなく、何が正解かもなく
自分の思うままに表現する事が一番ですね！！

色んな線の表現を使って、自分の名前を書いてみました。

ほうきを使ってみたりして、個性が出てきましたね（＾O＾）！！

そして次は、「リレー書道」に挑戦♪

一人ずつ、一画ずつ書いて一つの文字を完成させます。

個性的な「書」という字が完成しました！！

一人では、なかなかこんな風に書けないですね！

それでは、いよいよパフォーマンスに挑戦です！

まずは先生にお手本を披露して頂きました。

とっても力強い「道」という字が完成しました！

さすがです（≧∀≦）！！

それでは、先生のお手本のように、

三味線の音楽に合わせて・・・心を落ち着かせて・・・好きな文字を書いてみます。

好きな文字・・・お互いの名前の一文字を紙いっぱいに書きました（*＾＾*）

太い線・細い線を使い分けて大きく書けましたね！

休憩をはさんで、今日の成果発表としてさらに大きなサイズの和紙に清書しましょう。

休憩の間、ちょっとした技法の練習をしました。

初めは少し墨が手に付くのを気にしていたけど、手も足も真っ黒になってもお構いなしで
いかに墨を飛ばして書けるかを練習していました。

・・・・ほんとに真っ黒です。

こんな事も、ここでしか出来ない事ですね（＾＾）

思う存分真っ黒になったら、本日の集大成・・・

好きな言葉・元気になる言葉を思い描いて、迷う事なく筆を進めていきました。

今日一日で、こんなに素敵な作品を書けるようになりました！！

少ない人数でしたが、みんなで一緒に大きな書道アートを楽しんでやることが出来ました。

次回は１５日。

当日、飛び込み参加も大歓迎です。

大きな和紙に大きな筆で思いきり書いてみませんか！？

気持ちもすっきりしますよ！！

次回はどんな作品が出来上がるのか、楽しみです！！