夏休み学習会の最後は子供たちにパンづくりの体験をしてもらいました。去年たくさんの応募があったため、今年は低学年と高学年にわかれ8月3日（月）と4日（火）の2日間にわたり実施しました。

ひとりあたり3種類のパンを焼きました。一つ目は板チョコをつかったチョコレートパン、二つ目はウインナーをつかったウインナーパン、最後の一つはオリジナル。みつあみパンやまるパン、動物パンやお花のパンができあがり、同じパン生地でも、まるめ方やちょっとした工夫で何種類ものパンができるのがわかりました。

オーブンで焼きあげ、焼きたてをその場で食べてもらいましたが、自分でつくった焼きたてのパンはほんとうにふわふわで美味しかったようです。たくさんの子どもたちが、パンづくりに興味を持ってくれました。お家でもぜひチャレンジしてほしいと思います。

食べた後の片付けもお料理のうちです。最後に調理器具を洗ってテーブルもふいて、粉だらけだったテーブルがもとどおりピカピカになりました。

立秋を過ぎたけれども今日も暑いです…。そんな中、暑さを忘れるために流しそうめんの講座に三人の女の子が集まってくれました。まずは流す台の作成です。この他、竹の節を取ったり…結構な工作でした。

立派なそうめんを流す台が完成しました。完成した後にそうめんを湯がいて、流しはじめた所です。
そうめんの他にきゅうりやミニトマト、わらびもちも作って流してみました。なかなか上手く取れないけれども、それが流しそうめんの楽しさです。みなさんお腹いっぱいで講座が終了しました。ごちそうさま!

ワード基礎講座も今回で終了です。前回と今回の二回は自由製作の実践です。まずは葉書三作品から
　　

次はチラシ八作品です。
　 　 　　 　

デジカメで撮ったので色が揃っていませんが、どれもこれも力作揃いです。最終日はお盆も近く欠席された方や、早退された方も居られたので、掲載できたのは以上十一作品です。
最後に、ワードを使いこなすには約九百年前に中国で発明された活字が、地球を西回りで再度日本に伝わる間、印刷に携わった人々が工夫し、努力し、積み重ねて来た文化がある事も時折思い出して下さい。では、これからもワードが、より良い社会活動の助けと成る様に活用して下さい。

まちなか交流探検講座　おとなの寺子屋in公民館。
今年で3年目となる事業です。
今年度は、”企画づくり専科”。
『もっとこうなったらいいのに…』『やってみたい』をカタチにしようと題して、実際に実現する企画を練るという講座を実施しました。

①5月8日　②6月12日　③7月3日　④8月7日
毎月第一金曜日の午後7時～9時。

ファシリテーターとしてひとまち物語工房の服部正志さんをお迎えして実施しました。

自己紹介から始まり、大阪狭山市の資源と課題を考えたりした上で、実際に向けての企画づくりを進めながら、その中で対話や合意形成のことを学び、実際に体験する時間となりました。

追記(平成28年2月20日)
講座終了後も、有志で集まり、次年度(平成28年度)での事業の実現に向けて、月に1回程度集まり、企画づくりを継続しています。
お互いの想いを見える化すること、その上で、どのように合意形成し、一つのカタチにしていくか、リアルな会議程、体感できる場はないなぁと改めて感じています。
混沌としながらも、対話を繰り返し、一緒に抜け出し、一つのカタチにできた時は、嬉しさも倍増。チームのつながりは強くなると思います。

平成28年度に実施予定の講座。　お楽しみに♪

６月半ばから７月半ばにかけてプラネタリウムの七夕投影を行いました。
市内のあわせて１２の幼稚園、保育園、小学校の皆さんが夏の星座解説や七夕のおはなしをききに来てくれました。
暑い時がほとんどで、暑さがないときは大雨の心配があったり と、来館いただくのに大変な中、来ていただき有難うございました。

池尻幼稚園、こども園、東野幼稚園、東幼稚園、つぼみ保育園、ルンビニ保育園、大野台保育園、きらり保育園、西小学校、山本こども園、西幼稚園、東小学校（来館順）のみなさん、ありがとうございました。
※掲載写真は順不同

盆踊りの季節ですね。
やぐらを組んで、その周りでは盆踊り。

そんな夏祭りでさやま音頭を踊りましょう！というわけで
公民館ではさやま音頭の講座を開催しています。
さやま音頭は昭和６０年代までは頻繁に踊られていましたが、いつしか、踊られなくなりました。でも、５年前からさやま音頭を復活させよう！ということで徐々に
地域で復活してきているようです。

さやま音頭ができるまでのお話を少しさせていただきました。
昭和３５？３６年にさやま音頭が出来たそうです。
貴重なレコードも見ていただきました。

ちなみにＢ面は『さやま町歌』です。

初めて、さやま音頭を踊るという方が何人がいました。でもそんな感じは、ありませんでした。

ただ、細かい部分、回転するときの足の動きや踏み出す足が左か右か、手の向きなど、戸惑う方も少なからずありました。

休憩を挟んで、着付け体験です。
今回の帯結びは『のしめ片ばさみ』です。『貝の口』の変形したものだそうです。見た目はシンプルですが、なかなか難しく、悩みながらの帯締めでした。
その他に『貝の口』も体験しました。

浴衣を着ての『さやま音頭』です。
最初のぎこちなさはなくなり、浴衣を着ているせいもあるのでしょうか、動きがしなやかになってきました。

河内音頭も踊りました。
アクティブな動きがあり、さやま音頭とは違ってまた、違う楽しさもありますね。

さやま音頭講座は次回。８月１９日です。次回はさやま音頭と簡単な扇子づくりをします。もし、参加されたいと思われた方、ぜひお越しください。

7月20日（月）午後5時半から公民館のエントランス広場で『音人の夏祭り』が開催されました。ライブ開催までの数ヶ月間、一か月に一度集まり「こんなライブがあったらいいね！」をみんなで話しあいカタチにしました。もちろん実施できるものと、アイディアだけで実現まではこぎつけないものもありましたが、とても楽しいライブとなりました。

参加メンバーはライブの運営をこなしながら、御自分の出番になると素晴らしい演奏や唄を聞かせてくれました。又、自分は演奏しなくても、運営のお手伝いだけに参加してくださる方もいました。

暗くなって手作りの行燈に灯りがともりました。ステージを照らす照明もライブの雰囲気を盛り上げてくれました。

参加してくれる方、協力してくれる方あっての、このふれあいライブ。ライブを通じてみなさんが繋がっていってくれるのがとっても嬉しいです。

みなさんお疲れ様でした。

夏休み学習会2015『プラネタリウムと天文工作』を７月３０日に実施しました。

狭山市内の低学年１６人が来てくれました。
まずは天文工作。
ロケットや発射台のことをいくつか質問してみました。
最近ニュースになった油井さんのことを知っている子どもも何人かいました。
そしてロケット発射台と紙コップを使って飛び出すロケットを作ります。

ゴムの力を使ってどうやって飛び出すロケットを作るのか、飛び出すところを一度見てもらってから自分で試しに作ってもらいました。
なかなか飛び出すものが出来なくて、試行錯誤しながら作っています。
ほとんどの子どもは、１つ目は失敗で駄目になりましたが、なぜうまくいかなかったのかがわかったようで、２つ目からは『できた～』という声が次々と聞こえ、飛ばす姿も見られました。
そして飾り付けをしました。皆それぞれ違ったロケット発射台とロケットを作っています。

工作は完成に近づいています。
ここでプラネタリウム室に移動です。夏の大三角、さそり座、天の川、いて座、土星などがどこにあるのか、実際の星空でも探せるように星空解説をきいてもらいました。そして星座にまつわるお話しもきいてもらいました。

最後にまた部屋にもどって工作の仕上げです。みな何回もロケットを飛ばしたり、飾り付けをしたりしていまいた。

今日はプラネタリウムやロケットづくりを楽しんでもらえたようです。
ロケットも全員、家でも作れる！と自身満々の笑顔でした。

×のところはご利用いただけません。 ご確認お願いいたします。

　今回は西小学校の体育館と運動場を借りて講座を開催しました。体育館はちょっと暑かったけど、男の子も女の子も真剣に工作しています。こう云う工作の場合は、今作っている部品が飛行機全体のどの部品に当たるのか、どの様な役割があるのかを想像しながら作成する必要があります。まあ、慣れないと難しい事ですが…

　調整の様子です。ペーパークラフトの飛行機は切り取り・貼り付け・乾燥した後、主翼にキャンバーを付け、尾翼の調整が必要ですので、その風景です。

　最後はちょっと時間が無かったけど、すごくいい天気の下で十数分飛ばす時間がありました。上手く飛んだ子も、飛ばなかった子もいたけれども、初めからすごく飛ぶような飛行機は作れません。何度も紙工作をして、少しずつうまく作れるようになるものです。また、慣れてくれば自分で型紙をおこして、「自分で工夫して作った自分だけの飛行機」を作れるようになれればいいな!と思っています。まずは、もう一度同じ飛行機を作って、もう少しペーパークラフトの腕前を上げてください。おなじ飛行機にあきてきたら、保護者の方と相談して、インターネットで調べて下さいね。昔は、たとえば「子供の科学」などの雑誌があったんだけどね。この紙飛行機が簡単に作れるようになれば、さやりんのペーパークラフトも作れるかも…さやりんのペーパークラフトは難しいよ。
　これからも、紙飛行機や、いろいろなペーパークラフトを作って下さい。その中で物作りの楽しさや、難しさを体験し、自分なりの工夫もできるようになることを願っています。