知ることは、おもしろい！見て、聞いて、触って、目指せノーベル賞！
８月５日（日）9:30～11：30 講師 渥美正彦先生（上島医院 院長）
私達はなぜ眠るの？５秒しか眠らない生き物って？眠っている間に起きている奇跡とは？ 知っているようで知らない「眠り」の謎。
睡眠の専門ドクターに、わかりやすく、楽しく解説して頂きました。
実際の睡眠の質を高める器具も実際に装着して貰いました。付け心地はいかが？
早寝早起きの習慣には、明るさが重要。室内と屋外の明るさを数値で体験！
眠れなくなるくらい面白い睡眠学エンターテイメントを体験して、みんな睡眠博士です！
知ることは、おもしろい！見て、聞いて、触って、目指せノーベル賞！
８月４日（土）14:00～16:00 講師 成澤雅紀先生（大阪府立大学工学研究科）
身近にある粉末や織物、印刷物などを顕微鏡で観察します。白色粉末は透明で、
光が乱反射していたり、形が多様であることを観察します。
また、透明なプラスチックでも特殊な条件では発色を示すことがあり、
伸びに応じての色の変化を観察します。
身近なものも顕微鏡を通じて見ると、全く別世界のものになってしまう不思議さを
体験出来ました。さらに倍率の高い顕微鏡での観察も興味深かったですね。
知ることは、おもしろい！見て、聞いて、触って、目指せノーベル賞！
８月４日（土）9:30～11:30 講師 中島隆富先生（元証券会社勤務）
これからの日本は、投資教育のかかせない時代。株式を知ることで、経済の流れ、
会社の仕組みなど様々な事を学べます。
遊びを交えながら、株式について解説します。
大人でも難しいと思っている「株」の話。小学４年生から中学３年生では、
ちんぷんかんぷんなのでは？とハラハラドキドキのオープニング。
株を長年扱ってきた講師の優しい語り口調が、みんなの肩の力を抜いてくれました。
ゲーム形式で、株の売買のシミュレーション。さてさて、未来の経済学者は生まれるか！
知らない事を知ろうとする姿勢が、子どもはもちろん大人にも大切ですね！
知ることは、おもしろい！見て、聞いて、触って、目指せノーベル賞！
８月３日（金）9:30～12:30 講師 有馬正和先生（大阪府立大学工学研究科）
四方を海に囲まれた日本では、生活に欠かせない食糧や物資、エネルギーなど、ほぼすべてのものが船で運ばれてきます。
本講座では、船が進むしくみを、工作しながら楽しく学びます。
真剣なまなざしで船や海洋生物のお話を聞いている後ろ姿には、ワクワク感が溢れています。
一人一人が、自分だけの船を作り上げ、浮かべては改良を加えていました。
「工夫」という言葉を、みんなが実感した時間でした。ノーベル賞は近い！？
8月7日(火)10：00～13：00 夏休み学習会2018『一緒につくろう！そば打ち体験』を開催しました。
市内の小学3年生～中学3年生とその保護者さんとで協力してそば打ちを体験してもらいました♪
教えてくれたのは、公民館で活動している団体の大阪狭山手打ちそば会さんです。
12組の参加者さんはほとんどの方がそば打ちが初めてだそうです。今回の講座には、「おもしろそうだったから」「楽しそうだったから」「おそばが大好きだから」という理由で参加してくれました☆
さっそく協力しておいしいおそばを作りましょう！！
粉をふるいにかけて水をまぜて塊を作ってから練ります。
みんな、力を入れて一生懸命練ってきました。
初めての体験で、練る作業やそばを四角に伸ばす作業にちょっと苦戦。でも、子どもと保護者さん、交互で作業を交代して楽しそうに作っていました。
切る作業では、家にある包丁ではない、そばを切る専用の包丁が登場！大きい包丁なので、気をつけて緊張しながらゆっくりと・・・。
切ったそばをゆがいてもらい、完成☆
出来上がったそばをめんつゆで食べましょう！自分で一から作ったそばは格別！
「そばってこんな風にできていたんだ」「手間がかかるなぁ」という発見がいろいろあったと思います。家に帰って、作ってみた感想をお互い言い合ってくださいね♪
8月6日（月）午後1時より講習室にて「Ｍｙ手作り万華鏡」を実施しました。
昨年度に引き続き「万華鏡」の作成に取り組みます。
前回は既製品を組み立てる内容でしたので、今年は身近な素材から万華鏡をつくってみようと考え、ラップの芯やアルミホイル、プラスティックのケースなど、自宅にあるものを加工して作成するようにしました。
既製品ほどキレイではないけれど、普段何気なく目にしていたものを使って工夫することで、もの作りの楽しさや創意工夫を考えられるようになると思います。
実際、画像を映すミラー部分をアルミホイルを貼って作ったりするのですが、まっすぐシワ無く貼るのはなかなか難しく皆苦労したようです。
プラケースに素材となるビーズを入れるのも、入れる量や大きさで見え方も変わるため何度も入れ返すなどチャレンジを重ねる子もいました。
最後は仕上がった筒の部分に絵を描いたりシールや色紙を貼って完成です。
皆熱心に取り組んだ作品ですが、作り方を覚えれば自宅でも作成可能です。
ぜひ夏休みの期間中、家族とトライしてみてください！
初心者陶芸体験講座の第4回
「ひも積みでつくる花器、うつわ」の最終回です。
先週、釉薬かけをした後、窯入れした作品を取り出します（本焼窯出し）。
期待と不安の気持ちのなかいよいよ作品との対面です。
仕上がった作品は本焼きを経て1割ほど小さくなります。
また釉薬のかかった場所と他の場所では質感も大きく変わります。
参加者の皆、愛おしげに自ら作った作品を眺めます。
講師に感想を求められると皆「100％の仕上がり」とおっしゃられました。
参加者さんの満足げな表情が印象に残ります。
これを機会に陶芸に関心を持ち、もの作りを楽しんで頂ければと思います。
8月9日(木) 10:00～11:30
くらまな大学の5回目『認知症について正しく知ろう』をテーマに実施しました。
認知症の方との接し方を知っておくことは、介護にも、地域の暮らしの中でも役立つことだと思い、一コマ、時間をとりました。
市の高齢介護グループに相談させて頂いたところ、包括支援センターに連絡をとってくださり、当日は、包括支援センターの担当の方と、大阪狭山市キャラバン・メイト連絡会の方々が来てくださいました。
寸劇を交えて、お話だけでなくわかりやすく説明してくださいました。
知らないことで不安になったり、とまどったりすることは、とても多い気がしています。
認知症について知ることで、家族、知人間だけでなく、街中で困っている方が、『この方、そうかもしれない』とわかり対応することで、救われることもあるかもしれません。
今回のような機会をとおして、まちが今までよりも暮らしやすい場所になっていったなら、うれしく思います
8月8日(水)
今回のスイーツ♡研究会は、番外編。お菓子以外にチャレンジする回でした
今年度の番外編は、受講者のみなさんから最初に頂いたアンケートから二つをピックアップ
そのうちの一つ、”餃子”を作りました。
皮づくりから体験してもらえたらと検討しましたが、2時間で作って、食べて…と考えると厳しくて断念
グループで餃子の具をつくり、皮で包んで、焼く作業をしました
包む作業はお家でもしたことのある人が多くて、みんなとっても上手に作っていました
７月３０日（月）９時３０分～１２時多目的室にて「カラーアナライザーをつくろう！」（共催：大阪狭山市子ども会育成連絡協議会）を開催しました。光と色を楽しむ科学工作です。
講師は環境学習支援倶楽部です。
今回も小学１年生～６年生の６人グループで学習しました。けんちゃん先生にもらった透明のシートで部屋のＬＥＤ照明を見てみると….「虹がみえる！」との声
何色がみえるかなぁ….見えた色を各自紙に描いてみました！グループでまとめて発表しました。不思議なことに人によって見える色が違う事にきがつきました。４色の人、５色の人、７色の人…
赤と緑のシートももらって、光と色の見え方を学んだ後はいよいよカラーアナライザー作りです。少し小さい穴の開け方を練習してから、各自好きな色の画用紙を選んでカラーアナライザー作りです♪グループごと高学年の子ども達が低学年の子ども達に気を配りながら進めていきました。
カラーアナライザーが出来た人から色ぬりをして秘密の暗号を読み解きました♪さあ何がみえましたか？
最後はお家の人に秘密のお手紙を書いて終わりました。誰にどんなお手紙を書けたかなぁ♪楽しい夏休みを過ごしてくださいね！
