一回目がスタートしました。
受講証を発送した時は、まだ残暑厳しい日が続いていましたが、今日は公民館の桜の木が綺麗に紅葉し、ハンドベルを演奏するのにふさわしい季節がやってきたことを感じさせてくれました。
今日はこのベルを使って、持ち方、鳴らし方を覚えるのがテーマ。
５ケのベルを使って、基本練習です。
初めてハンドベルをさわり、持ち方を教えてもらい、音をならす時、
どんな音がするのか、ワクワク、ドキドキする瞬間です。
基本の練習の後は、チューリップなどの、簡単な曲に挑戦。
グループごとに、みんなに聴いてもらいながら演奏しています。
チューリップの曲を、素敵な音色で聴かせてくれました。
クリスマスの時期にハンドベルの演奏を聴いたことがあり、自分もやってみたいと思い参加された方、学生時代に音楽をやっていて、何か始めたいと参加された方、この講座を楽しみに皆さん待ってくれていたようです。
今日の最後には、チューリップのほかに、とんぼのめがね、キラキラ星の演奏が 完成していました。
次回は、演奏したい曲を自分たちで決めて、練習します。どんな曲を聴かせてくれるのか楽しみです。
2010年年11月19日（金）
2010年『 青少年セミナー表現倶楽部うどぃ 』
今回は7月～11月の活動内容を掲載します。
2010年7月25日（日）
府立藤井寺支援学校『 和らぎ苑 』訪問教育
重症心身障がい児施設にて「ミニ夏祭り」
保護者やボランティア、先生、スタッフ・苑生との交流
施設の苑生はこの１年間この日を楽しみにされていたとの事。
メンバーは夏祭りの準備、ダンス、ゲームコーナーのお手伝い、片付けと
３時間ほとんど休憩なしで取り組んでいました。
2010年8月10日（火） 河内長野市立千代田中学校公演
2010年8月27日（金） 長崎県長崎市立活水中学・高等学校にて公演
2010年8月28日（土） 福岡県八女市福島中学公演
2010年9月26日（日） 保護者対象 前期活動報告会 実施。
2010年10月10日（日）御堂筋kappo2010出演
2010年10月30日（土）インターシティミーティング『育もう友愛の心』出演
2010年11月13日（土）河内長野市立小山田小学校 公演
この日は公民館に朝7:00集合から始まりました。
7:20に小学校に到着、すぐに衣装に着替えてゲネプロ（公演間近に舞台上で行う最後の全体リハーサル）。
底冷えする体育館で素足で演技するうどぃメンバー
<
そしていよいよ本番がスタート。
全校生徒572名とその保護者の方が小学校の体育館にその場で床に座って
演技を真剣に見ていました。
体育館の中に人が密集し、あっというまに熱気で暑くなりました。
一生懸命が伝わり、また一つ感動体験ができた瞬間でした。
今回は前日から機材搬入をお手伝いさせていただきましたが、公演ごとに
この舞台を支える大人がいる事も知っていただきたいと思いました。
朝早くから夜遅くまで支え続ける大人が『表現倶楽部うどぃ』を継続させる
ために日々一生懸命活動しています。
その思いも見ていただく方々に伝わっていると今回思いました。
この日は夕方から公民館でワークショップ
早朝からの公演終了後にもかかわらず一切手抜きをせずに練習。
2010年11月14日（日）
大阪狭山市立西小学校 『さんとまつり』 体験講座・閉会式に参加。
西小学校で6月に運動会で交流し、この『さんとまつり』でも交流しました。
西小学校では体育館が新しくなったこともあり、こけら落としで『うどぃ』が
全校生徒の前で演技する事になりました。
前日の疲れも全く感じさせない一生懸命の演技に全員が大きな拍手で感動体験
できました。
6月に参加したメンバーもこの半年で見違えるように堂々と演技していました。
担当 芝野・近江
『大きな器づくり』３回目です。先週形成した作品をしっかりと１週間乾燥させて、本日はついに作品を窯にいれて焼いていきます。
先週見た時よりも、乾燥させた作品は、少し小さく土の色も薄い色になっていました。自分の作品を見た受講者さんより「前よりも小さくなってる！！」という驚きの声が。割れた作品も無く、皆さん安堵した様子でした。
いよいよ作品を窯の中に入れていきます。
今の状態が一番作品はもろく、割れやすいそうで、先生の「両手でしっかり持ってきてください」という言葉で、皆さん緊張しながら、真剣に作品を大切に窯へと運んでいました。
どのように作品が窯の中に入っていくのか、見守る受講者さん達。ドキドキしますね！！
作品が全部きれいに窯の中へと入りました！！
焼きあがりを楽しみに１週間、窯で作品を焼きます。
次週は作品に釉薬をかけて仕上げの本焼き窯入れです。
気合いを入れて来週もよろしくお願いします。
エクセル5回目です。月間予定表についてですが、
最初はテキスト関数で日付を入れて曜日を表示する関数です。
これは簡単にクリアです。
次にハイパーリンクを学びました。少し難しかったみたいです。
ハイパーリンクは電子メールやインターネットの
サイト画面にリンクすることができます。覚えて下さいね。
次は条件付き書式設定です。これが難しかった様です。
解り易く説明するのに大変苦労して何度も同じところを繰り返しました。
条件付き書式設定は一度解れば便利なのですが、
慣れるまでは少し根気がいります。
例えば「指定の値より大きい」場合は文字の色を赤にしたり、
平均より上の値はセルの背景を青色に塗るなど、是非頑張って覚えて下さい。
―成人大学講座『西洋近代美術と日本』―
成人大学講座、第3回目です。
本日の講座も帝塚山学院大学の大森淳史先生にお話して頂きました。
本日の講座は、前半では先週に引き続き、「印象派と浮世絵」のテーマで“ドガ”について、後半では「心のイメージとしての日本」というテーマで“ゴッホ”の絵を見ていきました。
ドガの絵を見ながら、影響を受けたと思われる浮世絵の絵を見て、両方の絵の説明を受けます。
ドガは、貴族階級出身であったが、好んで描いていたのは、庶民で男性たちの好奇のまなざしの対象にもなりやすい女性だったそうです。
人物の配置や地平線の位置などの巧みな構図の絵はそれまでの西洋画には無く、浮世絵からヒントを得たと数多く認められていました。
少し休憩をとってから後半は、ゴッホです。
ゴッホの絵は影が無い絵や、風景画でも平坦な絵を描き、日本画に近い絵を描いていたそうです。
ゴッホの自画像の絵でどのようなところにポイントをおいて描いたのかの説明では、受講者さんより笑いがおきていました。
第4回目の成人大学講座は11月20日です。テーマは「クリムトとウィーンのジャポニスム」です。次週も宜しくお願い致します。
とうとう最終回。先日11月9日に迎えました。
最終日は朝方晴れていたのに段々雲行きが怪しくなってきていました。垣い間、太陽が見えたりもしていたのでしたが…。天気予報では晴れと言っていたのに…。
しかし、雨もやんだので、風もきついですが狭山池に出発しました。
みなさんが撮影されたものを一部ご紹介―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―
果てしなく続く遊歩道 「平和と緑」の後ろ姿 セイタカアワダチ草とススキ
風がきついので 葛城山959.2m “ゆきやなぎ”春が楽しみ。
男性陣たら私たちを あ！太陽！ 一周し、振り向くと青空が！
置いて先に行って！
―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―●―
風がきつく、雨も降ったりやんだりでしたが、１周してスタート地点に帰って来ると青空が広がっていました。
さて、公民館に帰ってきました。お昼休憩をはさみ、今から「見つけた私の狭山池」づくりです。
狭山池トッピンシャン！チーム さくらぐみ ゆきやなぎ班
みなさん、小学生に戻った気分で楽しく作成です。時間が足りません！！（笑）
それぞれ出来上がり狭山池に対する思い入れなど各チームの代表さんが発表してくれました。出来上がり具合がとてもいい感じです！完成度高いです！
各３チームが作った作品は後日、展示予定です。みなさんの力作を ご覧ください。
私たちスタッフもそれぞれのチームに参加させてもらいましたが皆さんとも仲良くなれてとても貴重な良い経験をさせていただきました。
10月24日から講座が始まり、不安などたくさんありましたが、みなさんが参加してくれて、そして笑顔で帰って行かれたことで良いご褒美が頂けたと思っております。
ありがとうございました。 「学ぼう！歩こう！狭山池」スタッフ一同
『大きな器づくり』第2回です。先週の作品形成より1週間がたちました。
この1週間は、2日間は作品の上に何もかけずに乾燥させ、その後はビニール袋の中に入れてゆっくり乾燥させておきました。1週間たつと削りやすい堅さになっていました。
今日は、乾燥させた作品から底の厚い部分を削って、形を整えながら高台を作ります。
野菜の皮をむくピーラーの様な感覚で均一に削ります。削りすぎると穴があいてしまう難しい作業です！穴がもしあいてしまっても、補修が可能なので、「穴があいてしまったら言ってください」という先生の言葉に皆さん安堵の顔。シーン・・・・とした中、真剣な顔で少しずつ削っていきます。
「あぁっっっっ！！っていうことにならない様に気を付けて下さいよ。」の先生の声に大爆笑。少し緊張がほぐれた様でした。
削り方によって器の形が変わるので、皆さんのこだわりが出てきていました。
高台を作る作業はとても難しいらしいです。
高台の幅や厚みを同じにしないといけません。皆さん、とても丁寧に慎重に仕上げていきました。
きれいな器が出来ました！！
また作品を1週間乾燥させて、来週は『素焼き窯入れ』です。作品をついに窯に入れて焼いていきます。次週11月14日に行いますので、宜しくお願い致します。
本日は先週の続きでユーザー設定リストの作成です。
都道府県を入力して、オートフィルで確認しました。
いよいよ「関数」の出番です。これが理解できないとエクセルを活用することも
半減してしまいます。最初に関数の入力方法を学習しました。
関数の基本を学習です。
ＳＵＭ関数は数値の合計を出します。
ＡＶＥＲＡＧＥ関数は数値の平均を出します。
こんな感じで、関数を説明しながら例を出しながら皆さんに理解してもらいました。
少し時間をかけたのはＲＯＵＮＤ関数等です。
単純に数値の「四捨五入」「切り上げ」「切り下げ」をするだけなのですが、
合計数や平均数にＲＯＵＮＤ関数を使用しするには一工夫が必要です。
それでも、みなさん熱心にこなしていました。
―成人大学講座『西洋近代美術と日本』―
成人大学講座第2回目です。
本日のテーマは『印象派と浮世絵』
先週に引き続き、帝塚山学院大学 大森淳史先生にお話しをして頂きました。
今回は、主にモネについてのお話を聞きました。
モネの作品と浮世絵とを比較して、モネがいかに日本の浮世絵版画の影響を受けたか、どのように描いているかなど、丁寧に教えて頂きました。
たとえば風景の絵の視覚や構図など、比較したところ、浮世絵にかなり影響を受けていたことが、はっきりと読み取ることができました。
モネだけでなく、日本の浮世絵に影響を受けた画家たちの作品も紹介もあり、みなさんスクリーンの絵に釘付け。
講座の後半では、日本の浮世絵のコレクターで、日本ファンと言われたモネが作った睡蓮の浮かぶ池を中心とした日本庭園のお話を聞きました。
その日本庭園の睡蓮の咲いている池をモネは何枚も描いていて、同じ場所からの作品でも、時間による色彩が全然違っていて見ていて楽しかったです。
次回の成人大学講座は11月13日です。テーマは『心のイメージとしての日本』です。宜しくお願い致します。
