8月の展示フロアー

×の時間帯はご利用していただくこ事ができません。

ご確認ください。

8月
    午前 午後 夜間
1日 月 ○ ○ ○
2日 火 ○ ○ ○
3日 水 ○ ○ ○
4日 木 ○ ○ ○
5日 金 × × ×
6日 土 × × ×
7日 日 ○ ○ ○
8日 月 ○ ○ ○
9日 火 ○ ○ ○
10日 水 ○ ○ ○
11日 木 ○ ○ ○
12日 金 ○ ○ ○
13日 土 ○ ○ ○
14日 日 ○ ○ ○
15日 月 ○ ○ ○
16日 火 ○ ○ ○
17日 水 ○ ○ ○
18日 木 ○ ○ ○
19日 金 × × ×
20日 土 × × ×
21日 日 ○ ○ ○
22日 月 ○ ○ ○
23日 火 ○ ○ ○
24日 水 ○ ○ ○
25日 木 ○ ○ ○
26日 金 ○ ○ ○
27日 土 ○ ○ ○
28日 日 ○ ○ ○
29日 月 ○ ○ ○
30日 火 ○ × ×
31日 水 休館日
 
※ふれあいサロン 19日午前11時~
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部屋利用申請順番決めの抽選を行いました

9月1日に行う10月~12月の部屋利用申請の順番を決めるための公開抽選を、本日午前10時30分から行いました。

準備が出来次第、玄関ホールに利用申請順の一覧表を貼り出しますので、ご確認ください。

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夏休み学習会 『チャレンジ!!手話かるた』

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初心者陶芸体験講座 第5回

2011年7月31日(日)

初心者陶芸体験講座(前期)第5回 本焼き窯出し・観賞会

今日は最終日。

皆さんの作品が期待通りに出来上がっているかワクワク

する瞬間です!

講座がスタートした瞬間、気付くとすでに窯から作品を

あっという間に窯出ししていました。

 

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早速、観賞会のスタートです!

 

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皆さんの作品は世界で1つだけの作品です!

いつまでも大切にして下さい!

講師の桂さんありがとうございました。

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就活パソコン講座『エクセル活用ビジネスコース』第12回

P1080474エクセル活用ビジネスコース、残りの回数も少なくなってきました。しかし焦らずしっかり学んで下さいね。今日はグラフの作成について基本的なことを知りました。まず簡単な表を例に縦棒グラフへ変換し構成を説明しました。グラフのタイトル、凡例の位置、項目軸ラベルの設置などグラフの構成要素についてしりました。次にグラフの種類について縦棒グラフ、折れ線グラフ、円グラフ、レーダーチャートなど代表的なものに表を変換しました。

P1080481エクセルで四則計算や関数と並び利用する機能としてデータベース機能があります。
表は列見出し、フィールド、レコードで構成されます。レコードは1行分(1件)のデータでその集合体が表として構成されます。代表的なのは「並び替え」という機能で、NO順、英字順、日付順、かな順を昇順か降順で並べ替えることができます。複数の条件を優先順位をつけて並べ替えることもできます。例えば、契約日順で担当者(かな)別で並べ替えなどです。

P1080484データベースの機能のもう一つは、「フィルタ」機能です。任意のデータを抽出することができます。データを抽出するにはテキストフィルタ、日付フィルタ、数値フィルタで色々な条件を設定する事ができます。まず簡単にテキストフィルタと日付フィルタを使ってデータを抽出してみました。特にテキストフィルタについては“指定の値で始まる”を使用すると任意の顧客データ(レコード)だけを抽出する事ができます。次回は他のフィルタについても詳しくやっていきます。

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きらっとTVpart2 ビデオ撮影っておもしろい!!(映像制作ワークショップ)第5回

7月30日(土)、第5回めのきらっとTV part2 ビデオ撮影っておもしろい!!(映像制作ワークショップ)を実施しました。

今回は、各自、時間を忘れるぐらいに制作に没頭しました。

ホントに、制作を繰り返していくうちに、より一層、構成に、映像に、音楽に、こだわりが生まれてきます。

それと同時に、良くも悪くも、自分自身が表れてる気がします。

作品が『私はこんな人です』って語っているようなそんな感じがあります。

次回は、8月20日(土)です。 

今回同様、作品づくりが主になるとは思いますが、時間の合間で、わからないことを聴きあったり、それぞれの作品を観ながら、自然と会話しているのも、なんだか素敵なイイ空間だなぁと思ったりしています。

また次回、参加者のみなさんにお会いできるのを楽しみにしています。Dsc06469

セミナーの詳しい内容は、きらっとぴあのブログでも、随時紹介される予定ですので、そちらも観てみてください

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初心者パソコン講座『WORD基礎コース』第5回

P1080450P1080451仲間とつくる“季節ミニコミュニティ”~
「私のささやかなライフワーク」と称してグループに分かれて“自己紹介”を添付ファイルのメールで交換します。
まず、白紙のワードに自己紹介を記入します。それをコピーしながらテキストボックスに貼りつけしていきます。

P1080459P1080462テキストボックスへ貼り付けされた文章のチラシを保存して、指定された方に電子メールにファイルを添えて送ります。
そのファイルをメールで受け取った方が、その文書の別のテキストボックスへ自己紹介を記入します。
さらにその文書をメールで送ります。これを全員が繰り返すことで1枚のチラシに皆さんの自己紹介ができました。

P1080463P1080464最後は、プリンタを使ってそれぞれの“季節ミニコミニティ”を印刷しました。
メールのアドレスを打つ時に入力を手間取った方が多かったですが、なんとか完成することができました。

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『魔法のタワシ?~アクリルタワシを使ってお手伝い~』

夏休み学習会6日目!

今日は、アクリル毛糸でたわしを作りました。指編みにチャレンジです!

教えてくれたのは『てあみるーむ』さん(公民館登録団体さん)

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編み始めは、どうやったらいいのか、要領がつかめず、首をかしげていました。

でも、なれてくると段々と指の動きがしなやかに動いて、まるで職人さんのように黙々と集中して編みあげていました。高学年のお友達は1時間で仕上げてしまう子もいました。

指が痛い、疲れたって言ってたお友達いましたが、投げ出さず、立派に仕上げる事が出来ました。 

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それぞれ、個性のある、可愛いタワシが出来上がりました。

初めて編んだのにとってもお上手!!と先生方はビックリしてらっしゃいました。

毛糸がまだ残っているのでお家の人に教えてあげてね。

今回、つくったタワシでお手伝いも忘れずにね

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夏休み学習会『作って遊ぼう!どろめんこ』

7月28日(木)午後から、夏休み学習会7つ目のプログラム、『作って遊ぼう!どろめんこ』を実施しました。

教えてくれたのは、教育委員会の文化財担当の皆さんと文化財保護推進委員の皆さんでした。

”どろめんこ”は、江戸時代のこどもたちが遊んだおもちゃです。

当時のものは粘土で出来ていましたが、この講座では、石膏を使って”どろめんこ”を作りました。

色づけしたり、いろんな飾りを貼りつけたりしてオリジナルの”どろめんこ”を作りました。

後半は、グループに分かれて”さやまどろめんこ選手権!”です。実際に”どろめんこ”を使って遊びました。

作ることにも、遊ぶことにも、子どもたちは一生懸命で、あっという間の2時間でした♪

『江戸時代の子どもたちは、こんな遊びをしてたのか…』と想像しながら、持ち帰った”どろめんこ”を使って、新しい遊びも考えてみてくださいね☆

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『消しゴムはんこづくり』

夏休み学習会5日目!

午前は『消しゴムはんこづくり』をしました。

消しゴムはんこづくりには102人の応募がありました。

今回、当選した人、よかったね

教えてくれたのは、上田さやかさんです。

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先生からもらったイラストから好きなイラストを選んでトレーシングペーパーにうつし、消しゴムに写します。アイスクリーム・おさかな・ハート…

ど・れ・に・し・よ・う・か・な~♪

彫刻刀を使うのは始めてのお友達がほとんど。でも、先生が丁寧に教えてくれたから怪我もせず、上手に彫ることができました。

 

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出来上がって、インクを付けて押してみました。とってもおいしそうなアイススタンプが出来上がりました。『もっとやりた~い!』と

やり方はマスターしたので怪我をしないようお家でチャレンジしてみてね。

 

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