Tablet in 社会教育センター を開催しました

今回は公民館を出て、社会教育センターでタブレットPCの講座を開催しました。内容は初めてタブレットPCに触る方向けでしたが、みなさんGoogle MAPや、ストリートビューなど、楽しまれていました。
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ちなみに、公民館の講習で使うタブレットPCはGoogleのAndroidです。

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11月14日(土)成人大学講座「英語を学んで脳を活性化させましょう」(第2回目の振替え回)

 

第2回目の振替え回は、帝塚山学院大学准教授 小田秀明さんをお迎えして「ビートルズの歌詞を読んで英語を学ぼう」というテーマでお話をうかがいました。

NORWEGIAN  WOOD(This Bird Has Flown) By JohnLennon and Paul McCartneyと

HEY JUDEの2曲の歌詞を読んでみました。

歌詞には、リズムと押韻があります。これらは、英詞の重要な要素になっているそうです。歌詞翻訳3つの留意点は、①学校文法②辞書を自分で引く③解釈 だそうです。歌の歌詞には、いろんな解釈があり、日頃なにげなく口ずさんでる歌も奥が深いなぁと感じました。

私達は、日本語に訳そうと思うから大変で、意外に英文を頭から訳しても大丈夫!理解できますよ!(ある程度の英語の知識が必要ですが)との事。歌詞を頭の中で翻訳しようとせずに順番に聴きながら理解できると嬉しいですね。

CDで歌を聴くときは、歌詞の文章の切れてる所など意識しながら聴いてみてください。少しづつ理解できると思います♪

講座の最後は、全員でHEY JUDOをYou Tubeのカラオケで歌って終りました。これで、成人大学講座全5回が無事に終了しました。受講してくださった皆さん本当にありがとうございました。教えてくださった先生方にも感謝しております。

皆さん英語を学んで脳は活性化されましたか?ぜひこれを機会に英語を学んでみては、いかがでしょうか。(^^)

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利用団体コラボ講座「はじめて体験《詩吟》さぁ吟じてみよう!!」第2回

11月14日(土)。葉月吟政会・吟英会さんとのコラボの詩吟講座の2回目を開講しました。
講師は詩道楠水吟詠会 副会長の中井新子さんをお迎えしました。

最初は、前回のおさらい。1回目に練習した漢詩をみんなで吟じます。2週間も前に練習した発音や節など覚えているかな・・・。そんな心配なんか全然いらない、みなさん最初から大きな声を出していました。

その後は、新しい詩に挑戦です。今回の漢詩は孟浩然の春暁。
一度は聞いたことがある漢詩ではないでしょうか。
講師の後に続けて吟じてみます。詩を読むだけでなく、節をつけて発音するのは難しいですが、何回も練習。今回の詩は前回の詩よりも節が多く、長く声を出す箇所が多く感じました。息が続かないかも・・。と思いましたが、葉月吟政会・吟英会さんによると、ひとつひとつの句で、めいいっぱい息を使うと次の句に入る時にもっとたくさんの息を吸うことができるから息を全部出し切るようにとのアドバイス。

後半は発表会。習った2つの句で好きな方でチャレンジ!みなさん今回が2回目とは思えないくらいすてきな声で吟じていました。
声を出すことで、気持ちがスッキリし身体がポカポカ♪健康にとても良い詩吟体験をした2回講座。是非今後も声を出して詩吟を続けてみてくださいね。

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初心者パソコン講座 エクセル基礎(6・7)

講座も7日目となりました。前回の11月7日と2回で家計簿の作成を実践しました。
前回は科目を決め、レシートの整理をし、今回は表の見出しを考えて、レシートを見ながら入力していきます。入力が済めば小計を取り、円グラフを作成するまでを一連の操作で説明しましたが、少し難しかったかな?上手く使いこなせばすごく便利なので、5日目までをしっかり復習してください。あと、実際の入力までの資料の整理と、表作りに慣れるまでは下書きが大事です。

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あと残り、8・9日目の2回で自治会の収支報告書を作成します。

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利用団体コラボ講座「はじめて体験≪ミュージックベル≫ベルのハーモニーを楽しみませんか?」

11月12日(木)。公民館活動団体のベル・バタフライさんとのコラボ講座を開催しました。
講師にベル・バタフライさんに指導している大久保弥生さんをお迎えしました。

まず初めに、ミュージックベルとハンドベルの違いから。ミュージックベルとハンドベル、同じ楽器だと思っていましたが、実は違うもの。ミュージックベルは全て、大きさ、重さがほぼ同じのに対し、ハンドベルは低音になればなるほど大きくなり、重くなるとの事。その他にも違いはあるそうです。
受講者さん、ベル・バタフライさんの自己紹介の後はさっそく曲をやってみましょう!!

最初に楽譜を見て講師の伴奏に合わせながら、音階を声に出して歌って、使う音とリズムを覚えましょう。2回ほど繰り返したら、ミュージックベルを持ってみんなで演奏してみます。初めはみなさん手がガチガチで緊張していましたね。みんなで曲を作りあげていくものですからプレッシャーもあるかな。

♪きらきら星
♪きよしこの夜
♪ひいらぎかざろう
単調な曲からどんどん難しい曲にチャレンジ。自分の担当のベルの出番もたくさん!でもしっかり楽譜を見ながらベルを奏でていました☆
最後にコンサートを開催!!
ベル・バタフライさんの演奏の後は、練習したきよしこの夜とひいらぎかざろうを発表☆すばらしい演奏で、初めは緊張していた手も、最後には堂々としてかっこよかったです。
ミュージックベルは一人で演奏しようと思っても難しい楽器です。みなさんで協力してキレイな音色を奏でることができました。

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「大阪狭山市の歴史」を読む 3回目

11月10日(火)。大阪狭山市の歴史を読む講座 3回目を開講しました。
講師は大阪狭山市教育委員会 歴史文化グループの平野淳さんです。

今回のテーマは「近世の狭山池」「近現代の狭山池」前回より時代が進みましたね。
時代は江戸時代。狭山池はどうだったのでしょうか。

テキストを読んでみると、今ではあまり馴染みのない単語が・・・。まずはその説明から。
当時の人は、狭山池の水でも色々な呼び方をして区別していたそうです。常に流れている水や、水が足りない時にもらう水、用途によって違って面白いですね。
池の維持管理や時間によって給水する責任者の池守と呼ばれる役目を田中家が担っていて、田中家文書の中には、支配者との手紙のやり取りの写しなどの情報が集積されているとの事。これを読み解いていくと、狭山の村の歴史がわかるのではないでしょうか。すごいですね。


この3回の講座で狭山池の歴史を辿ってきました。来年2016年は狭山池築造1400年。狭山池の当時の様子がどうだったか想像しながら、狭山池を見てみるのも楽しいと思います。
そして、これからの狭山池を考えてみてはいかがでしょうか。

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親子で里山体験!~秋の里山編~行ってきました。

11月1日(日)少し肌寒さが残るもののお天気に恵まれ、秋の里山探検へ出かけました。場所は春の時と同じく、千早赤阪村にある「結の里」です。

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まず、管理人のはるかさんから、里山のおきてと、今日一日みんな一緒に協力することを確認して、さぁ里山探検のスタートです☆

 

 

午前は、みそ汁をつくって、ソーセージとじゃがいもを焼いて食べます。できあがるまでの間、子どもたちは、準備を手伝ったり、自然とふれあいました。

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子どもたちは、竹を見つけてそれをつなげて遊んだり、木登りをしたり、みんなおもいっきり自然と遊びました。お父さん・お母さん方は、まるで童心に戻ったかのような楽しい表情をされていました。

川ではカニも発見しました!DSC04510 (800x600)

 

 

 

里山で食べたみそ汁、おいしかったです。じゃがいもはホクホクとしていて絶品でした。

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午後は山の中の探検に出かけました。途中でリースをつくるために、ツルを集めました。山には険しい箇所がありましたが、集まった家族さんは、家族の枠を超えて互いに助け合っていました。

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山には自然にできた土の斜面があったのですが、子どもたちはすべりだい替わりに遊んで大はしゃぎでした。でも、大人たちは子どもたちを守るのに精一杯でした。子どもたちは、大人たちが思いつかない遊びを、次から次に見つけ出すのだとつくづく感じました。

 

山から帰った後は、リースづくり、田んぼ遊び、柿とりなどで楽しみました。田んぼではカエルやバッタを見つけました。お母さん方は子どもたちと一緒になってリースづくりに夢中でした。

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そのあと、焚き火での焼きマシュマロと柿、おもちを食べました。

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食べ終わった後、子どもたちは再び田んぼ遊びを始めて、今度は泥まみれに!

顔まで泥だらけになった子どもさんもいました。

 

DSC04655 (800x600)盛りだくさんの内容でしたが、この一日で家族の絆がさらに深まったと思います。子どもたちはワイルドになり、たくましくなったことでしょう。さらに、自然の面白さを感じたことでしょう。これを機会にどんどん自然に関心を持ってもらえたらといいなと思います。お疲れさまでした。

 

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「タブレット in 社会教育センター」の公開抽選会を行いました

IMG_7121社会教育センターで行うタブレット講座の公開抽選会を行いました。今回の講座は、定員10名の所、19名の応募がありました。落選された方ごめんなさい。当落のお知らせの葉書やメールを送りましたので、ご確認下さい。
今回の講座は市立公民館ではなく、社会教育センターで行いますので、お間違いの無い様お願いします。

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11月7日(土)成人大学講座「英語を学んで脳を活性化させましょう」第5回目

第5回目は、帝塚山学院大学教授 河崎 良二さんをお迎えして、若き日のビアトリクス・ポターと「ピーターラビットのお話」というテーマでお話しをうかがいました。

ピーターラビットを詳しく知らない人もイラストはご存知の方が多いかと思います。そのピーターラビットの作者がビアトリクス・ポターさんです。

今回、ビアトリクス・ポターさんの生まれ育ったイギリスのウィンダミアの風景等をインターネットの画像で紹介して頂きながら彼女の生い立ちを楽しくお話しくださいました。

後半は、ピーターラビットの英語版のDVDを鑑賞し、その後内容を全員で音読しました。とっても大きな声でしっかり音読される皆さんに先生も感心されていました。

英文を一つ一つ丁寧に訳してくださりとてもわかりやすかったです。

前半で見せていただいた画像をもう一度ご覧になりたい方は、GOOGLEで次のキーワードを検索してみてください♪[camfield  place  ]    [beatrix  potter  windermere]

いよいよ来週が最終回です。2回目の予定だった小田秀明先生の「ビートルズの歌詞を読んで英語を学ぼう」です。お楽しみに♪

 

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子どもに得するあ・そ・び~”子ども”・”わたし”を大切にする学びの時間~(平成27年10月~11月)実施しました。

ハートフルセミナー
『子どもに得するあ・そ・び~”子ども”・”わたし”を大切にする学びの時間~』を大阪狭山市子育て支援センター共催で実施しました。
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この講座は、今回1部と2部という形で実施。

1部では、映画『うまれる』の上映会を実施しました。
親子で、夫婦で、友達同士で一緒に観に来られてました。
映画を通して、”いのち”の大切や”生きる”ことなど、改めて考えてもらえるきっかけになっていると嬉しく思います。
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2部では、ファシリテーターとして、NPO法人えんぱわめんと堺/ESの北野真由美さんにお越し頂いて、『子どもに得する”あ・そ・び”と題してワークショップを実施しました。

子どもたちは育ちの中、遊びの中で学んでいることがとても多いことに気づくことができる時間となりました。
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カラダの育ち。ココロの育ち。人との関わり。色々なことを遊びから学んでいる☆
”あそび”恐るべし♪
これからも、”あそび”について、考え、学んでいきたいと思います。

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